وضعیت فعلی
دانشکده شرعیات در سالهای اخیر با ایجاد دیپارتمنتهای جدید، جذب و استخدام اعضای کادر علمی بیشتر، انکشاف ظرفیت جذب بیشتر محصلان اناث، بازنگری و معیاری سازی نصاب درسی مطابق سیستم آموزشی کریدت، ارتقای سطح دانش و مهارتهای مسلکی اعضای کادر عملی، توجه لازم به تحقیقات علمی و ارتقای استادان به رتبه های علمی بالاتر، بهبود وارتقای کیفیت تدریس و تطبیق برنامهی ارزیابی خودی، تطبیق روشهای جدید تدریس، تهیهی وسایل و تجهیزات اداری، فراهمسازی سهولت استفاده از تکنولوژی معاصر برای استادان در پروسهی تحقیق وتدریس، فراهمآوری سهولتهای لازم جهت آموزش کامپیوتر و زبانهای خارجی برای استادان و محصلان، اقدامات لازم جهت افزایش عواید پوهنحٔی، تجهیز و غنامندی کتابخانهی پوهنځی و توجه لازم به سر سبزی محیط پوهنتون با غرس نهال و ایجاد پارکهای تفریحی وضعیت قناعت بخش و خوبی دارد.
بارزترین دستآوردهای سالهای اخیر این پوهنحی عبارت اند از:
- ایجاد تفاهمنامههای همکاری با ارگانهای عدلی و قضایی و مؤسسات همکار؛
- بازنگری و تجدید نصاب درسی دیپارتمنتها؛
- تطبیق برنامهی ارزیابی خودی و توجه به بهبود کیفیت؛
- انکشاف ظرفیت جذب بیشتر؛
- تجهیز و انکشاف کتابخانهی پوهنځی که در حال حاضرغنیترین کتابخانه در سطح پوهنتون میباشد؛
- تجهیز کمپیوترلب و مرکز آموزش زبان با وسایل پیشرفته و وصل آن با انترنت؛
- فراهم سازی تجهیزات اداری و وسایل تکنولوژی معاصر برای پیشبرد تدریس و امور اداری از قبیل پروجکتور وماشین چاپ و کاپی؛
- جذب واستخدام اعضای کادر علمی بیشتر که در پنج سال گذشته 9 نفر استاد استخدام شده است.
- ارتقای ظرفیت استادان، 12 تن استاد تحصیلات ماستری و 2تن تحصیلات دوکتور را تکمیل نموده، 4تن در جریان ماستری و 2تن در جریان تکمیل دکتورا میباشند.
- راه اندازی ورکشاپهای آموزشی روش تحقیق؛ روشهای نوین تدریس؛ کورسهای آموزش زبان انگلیسی برای بلند بردن ظرفیت استادان؛
- تدویر کورسهای آموزش زبان عربی و انگلیسی و کورسهای آموزشی حقوقی برای محصلان.
اهداف کلی و آموزشی
- فراهم آوری زمینهی کسب دانش، تجارب و مهارتهای مسلکی در عرصههای قضا، قانونگذاری، افتا، دعوت و ارشاد و سایر بخشهای علوم و حقوق اسلامی برای فرزندان کشور؛
- تمرکز دوامدار بر کیفیت و عرضه خدمات تحصیلی معیاری با استفاده از روشهای آموزشی پویا و معاصر مطابق با نیازمندیهای امروزهی جامعه و تقاضای بازار کار؛
- بازنگری و انکشاف دوامدار نصاب تحصیلی مطابق نیازمندیهای جامعه و تقاضای بازار کار با درنظرداشت معیارهای پذیرفتهی علمی و آموزشی؛
- ایجاد و انکشاف زمینهها و سهولتهای لازم جهت جهت اجرای تحقیقات علمی هدفمند و کاربردی از طریق ارتقای ظرفیت علمی و ممهارتهای مسلکی استادان و محصلان در بخش تحقیقات علمی؛
- برنامه ریزی و اجرای تحقیقات علمی مطابق با معیارهای پذیرفته شده جهت تولید علم و ارایهی راهحلهای مؤثر برای مشکلات و چالشهای موجود در جامعه و ادارات دولتی؛
- ایجاد و توسعهی زمینههای همکاری علمی و تحقیقی با پوهنحیهای شرعیات پوهنتونهای کشور و سایر پوهنتونهای معتبر کشورهای اسلامی؛
- تقویت و انکشاف پوهنحی در بخشهای زیربنا، برنامههای علمی، اعضای کادرعلمی و اداری جهت عرضهی خدمات بهتر و با کیفیت علمی و تحصیلی؛
- حفظ و تقویت جایگاه و نقش اجتماعی پوهنحی به عنوان یک مرجع رسمی معتبر و شناخته شدهی ملی در حوزهی علوم شرعی و حقوقی؛
- ترویج و نشر فرهنگ، باورها و ارزشهای والای اسلامی و انسانی از طریق سهم گیری استادان و محصلان درکارهای عام المنفعه واجتماعی در سطح محلی و ملی که این کار توسط ارایه خدمات تحقیقی منظم، مشاورتها و برنامههای آموزشی به رهبری استادان و محصلان انجام میگردد.
فارغان رشتههای تحصیلی این پوهنحی به اهداف ذیل نایل خواهند آمد:
- شناخت مبانی، ساختار و منابع علوم اسلامی، نظام حقوقی افغانستان و تشخیص جایگاه و کاربرد فقه اسلامی در نظام حقوقی کشور؛
- کسب دانش و مهارتهای مسلکی به منظور پاسخیابی به نیازمندیهای شرعی مردم و دولت و مشارکت در فرایند حاکمیت قانون و حکومتداری خوب؛
- شناخت قواعد حاکم بر علوم تفسیر، حدیث، عقیده، فقه اسلامی، زبان عربی و نظام حقوقی کشور جهت استفادهی مسلکی در بخشهای عدلی و قضایی، افتا و ابراز نظر در زمینههای مورد نیاز؛
- کسب مهارتهای لازم در زمینهی استنباط احکام از مصادر شرعی، استدلال و بیان مسلکی، تجزیه و تحلیل حقوقی قضایای مدنی، جزایی و تجارتی؛
- کسب مهارتهای لازم در زمینهی تدریس و تعلیم علوم اسلامی، ارشاد و دعوت اسلامی، ترویج اعتدالگرایی و تعامل سازندهی اجتماعی؛
- انکشاف مهارتهای لازم برای اجرای تحقیقات علمی در حوزهی شرع و قانون، نگارش متون فقهی و حقوقی، مقارنهی ادیان بزرگ جهان، نقد پلورالیزم دینی و تحلیل اصول اعتقادی مذاهب کلامی؛
- توانایی استفاده از تجارب نظری و عملی به دست آمده در امر بهبود سیستم عدلی و قضایی، قانونگذاری و نظام آموزشی کشور؛
- توانایی مقارنه و مقایسهی موضوعات مختلف اجتماعی، اقتصادی و سیاسی در پرتو احکام شریعت اسلامی و قوانین نافذه در سطح کشور و جامعهی جهانی؛
- توانایی تحلیل و تفسیر درست نصوص و مسایل مختلف در شریعت اسلامی، تحلیل و تفسیر معقول متون قوانین نافذهی ملی و بین المللی.